Pedagogiska priset

Senast ändrad: 04 mars 2024

SLU delar från och med 2006 ut två pris på vardera SEK 25 000 för ”föredömliga insatser inom pedagogik och undervisning” i samband med SLU:s promotionshögtid i oktober. Ett pris är individuellt (lärare, studierektor eller motsvarande) och ett pris kan vara ett lagpris (lärarlag institution eller motsvarande).

Nominera 

Nomineringar från studenter och lärare görs på den webbaserade nomineringssidan under perioden 3 april till 12 maj.

Vem kan nomineras? 

Enskilda eller grupper av SLU-anställda som gjort en framstående pedagogisk insats som gynnar studenternas lärande kan nomineras.

Hur ska nomineringen skrivas?

Nomineringen ska beskriva med tydliga exempel och motiveringar på vilket sätt pedagogen eller arbetslaget arbetat för att skapa  goda förutsättningar för studenters lärande och hur de bidragit till pedagogisk utveckling (se generella kriterier). 

Generella kriterier

Utveckling av undervisning

Här finns ett erkänt intresse och engagemang för att utveckla undervisningen efter nya förutsättningar. 

Den/de nominerade:

  • ​utvecklar nätbaserade undervisningsmetoder på ett sätt som ger mervärde i lärandet
  • utvecklar och förnyar undervisnings- och/eller examinationsformer för campus och distans
  • skapar ett positivt klimat som stimulerar studenternas engagemang och intresse för ämnet
  • aktiverar studenterna till eget lärande, kreativitet och kritiskt tänkande
  • ger konstruktiv återkoppling till studenterna på deras lärande
  • förnyar undervisningsmaterial så att det blir mer studentcentrerat
  • anpassar undervisningen på distans så att olika former av praktisk kunskap och färdighetsträning ändå kan genomföras med kvalitet
  • anpassar undervisning och handledning utifrån studenternas/doktorandernas behov av tillgänglighet 

Samverkan med kollegor och/eller studenter för utveckling av undervisningen

Här finns ett erkänt intresse och engagemang för att utveckla undervisningen på institutionen tillsammans med kollegor och studenter.

Den/de nominerade:

  • skapar dialog med studenterna kring undervisningens form och innehåll och använder dessa kunskaper för att utveckla undervisningen på campus så väl som på distans
  • tar initiativ till olika former av samverkan med studenter, kollegor, övrig personal, lärare vid andra institutioner vad gäller grund- och avancerad nivå
  • förnyar undervisningens form och innehåll tillsammans med kollegor (t.ex. nätbaserad undervisning).

Pedagogisk ledning

Här finns ett tydligt och uppskattat pedagogiskt ledarskap med erkänt intresse och engagemang för att driva utveckling av undervisningen framåt.

Den/de nominerade:

  • underlättar övriga lärares pedagogiska/pedagogiska digitala kompetens
  • stödjer lärares egna initiativ att utveckla distansundervisningen
  • bygger upp former för utveckling av dialogen med studenterna
  • utvärderar och följer upp effekten av de olika pedagogiska insatserna och sättet att undervisa.
  • sprider goda modeller och resultat från utveckling av undervisning

 

Beredning

Efter att ansökningstiden gått ut skickar registrator ansökningarna till pedagogiska handläggare på avdelningen för lärande och digitalisering som bereder ärendet och gör en första bedömning med prioriteringsförslag och motivering. 

Handläggaren skickar bedömningen till bedömargruppen bestående av ordförande (prorektor), en representant från varje fakultet samt två studentrepresentanter från SLUSS.

I samråd med prorektor lägger handläggaren ett förslag till beslut till rektor. 

Fakta:

Pristagare

2024
  • Linus Rosén, forskare vid institutionen för stad och land, Individuellt pris
  • Monika Johansson, universitetslektor vid institutionen för molekylära vetenskaper, Individuellt pris
2023
  • Mattias Larsson, universitetslektor vid institutionen för växtskyddsbiologi, Individuellt pris
  • Lärarlaget vid Skogsmästarskolan, Lagpris
2022
  • Lenka Kuglerová, universitetslektor vid institutionen för skogens ekologi och skötsel, Individuellt pris
  • Lärarlaget inom Kliniska vetenskaper- djuromvårdnad vid institutionen för kliniska vetenskaper, Lagpris
2021
  • Jörg Brunet, S-Fak, Individuellt pris
  • Marketing and Organisation Theory Teaching Track, NJ-Fak, Lagpris
2020
  • Joachim Strengbom, NJ-Fak, Individuellt pris
  • Elisabeth Persson, VH-Fak, Individuellt pris
  • Hela SLU:s lärarkår, Lagpris
2019
  • Marie Bengtsson, LTV-Fak, Individuellt pris
  • Styrgruppen för Plog-projektet, S-Fak, Lagpris
2018
  • Katja Nilsson, VH-Fak, Individuellt pris
  • Staffan Stenhag, S-Fak, Individuellt pris
2017
  • Erica von Essen, NJ-Fak, Individuellt pris
  • Nils Fall och Susanna Sternberg Lewerin, VH-Fak, Lagpris
  • Hans Andersson, Jubileumspris
2016
  • Emanuel Erlandsson, S-Fak, Individuellt pris
  • Emma Eriksson
2015
  • Vilis Brukas S-Fak, Individuellt pris
  • Ulla Myhr som representant för lärarlaget bakom kandidatarbetskursen i landskapsarkitektur, NJ-Fak, Lagpris
2014
  • Ola Lindroos, S-Fak, Individuellt pris
  • Lärarlaget vid Institutionen för ekologi, NJ-Fak, Lagpris
2013
  • Maria Andersson, VH-Fak, Individuellt pris
  • Maria Kylin, Karin Hammarlund, Jenny Nord och Kenneth Olwig. LTV-Fak, Lagpris
2012
  • Per-Magnus Ekö, S-Fak, Individuellt pris
2011
  • Peter Redbo Torstensson, NJ-Fak, Individuellt pris
2010
  • Birgitta Andrén, VH-Fak, Individuellt pris
2009
  • Daniel Lunneryd, NL-Fak, Individuellt pris
  • Landskapsarkitektprogrammet i Alnarp, LTJ-Fak, Lagpris
2008
  • Yvonne Ridderstråle VH-Fak, Individuellt pris
  • Anders Alanära & Anders Karlsson, S-Fak, Lagpris
2007
  • Birgitta Malmfors, NL-Fak, Individuellt pris
  • AgVet-gruppen, VH-Fak, Lagpris
2006
  • Fredrik Söderbom, NL-Fak, Individuellt pris
  • Sydsvenskt Skogsbruk, S-Fak, Lagpris
2005
  • Jan Svedberg, VH-Fak, Individuellt pris
2004
  • Ulf Olsson, NL-Fak, Individuellt pris
2003
  • Cecilia Mark-Herbert, NL-Fak, Individuellt pris
2002
  • Gunnar Malmfors, VH-Fak, Individuellt pris
  • Anne Algers, VH-Fak, Individuellt pris
2001
  • Mårten Carlsson, Individuellt pris
2000
  • Ylva Dahlman, NL-Fak, Individuellt pris