AI-stöd till studenter

Användning av AI i dina studier

Om och hur du får använda AI-verktyg beror på kursen, uppgiften och lärarens instruktioner. Kontrollera alltid kursriktlinjerna och fundera över varför du vill använda ett AI-verktyg innan du använder AI i något kursarbete. Fråga din lärare om något är oklart. Att använda AI på sätt som inte är tillåtna eller att inte uppge att du använt AI när så krävs kan skada ditt lärande och i vissa fall utgöra akademisk ohederlighet. Var inte rädd för AI, men var medveten om att du är ansvarig för hur och varför du använder det.

Innan du använder AI i kursarbete

• Kontrollera vad som är tillåtet. Reglerna varierar mellan kurser, mellan uppgifter inom en kurs och mellan olika delar av en uppgift. AI kan till exempel vara tillåtet för brainstorming men inte för att skriva utkast. Om du är osäker på vad som gäller, fråga din lärare.
• Var beredd att redovisa och förklara. Många kurser kräver att du redogör för hur du har använt AI i dina inlämningar. Spara dina promptar och de resultat du fått, och var beredd att beskriva och motivera din användning. Det handlar inte om att övervaka AI-användningen, utan om att få dig att tänka på hur och varför du använder AI och om att utveckla ditt kritiska tänkande.
• Tänk på ditt lärande, inte bara på resultatet. Målet med dina studier är att du ska utveckla kunskap och färdigheter. AI som ger dig ett svar är inte detsamma som AI som hjälper dig med ditt lärande. Innan du använder ett AI-verktyg, fråga dig själv om det hjälper dig att bygga upp den förståelse som kursen är utformad för att utveckla, eller om det ersätter den. En på ytan välgjord inlämningsuppgift som du inte riktigt engagerade dig i är en dålig grund för nästa kurs, din uppsats och ditt yrkesarbete.
• Det arbete du lämnar in måste vara ditt eget. Även där användning av AI är tillåten måste tankegångarna, bedömningarna och argumentationen i din inlämning vara dina egna. Du är ansvarig för det du lämnar in: verifiera, reflektera över och bedöm alltid kritiskt de åsikter (ja, behandla dem som åsikter, inte fakta) som AI:n ger dig.

När AI kan vara till hjälp

Nedanstående användningsområden är vanliga sätt som studenter använder AI på. För varje användningsområde finns det saker du bör tänka på, och reglerna kring AI på din aktuella kurs styr alltid hur du får använda AI. Du måste också granska alla AI-resultat noggrant.

• Studieplanering och struktur. AI kan fungera som en diskussionspartner som hjälper dig att planera din vecka, dela upp en stor uppgift eller diskutera ett ämne som du försöker förstå.
• Övning och återkoppling. AI kan generera övningsfrågor och ge snabb feedback, vilket kan vara användbart för självtestning. Tänk på att återkopplingen kan vara felaktig eller ytlig. Kontrollera alltid mot kursmaterial eller andra informationskällor.
• Stöd vid skrivande. AI kan föreslå förbättringar av en texts struktur, korrekturläsa texten och peka ut otydliga formuleringar. Observera att det inte hjälper dig att utveckla dina färdigheter att låta AI skriva om, omstrukturera eller redigera din text i väsentlig utsträckning, och det kanske inte är tillåtet (och kräver redovisning även när det är tillåtet). Din röst och ditt resonemang bör finnas kvar i den slutliga texten, och du bör kunna förklara allt du presenterar om du blir tillfrågad.
• Förklara svåra texter. Förklaringar från AI kan hjälpa dig att få grepp om obekant material, men förklaringarna kan också vara felaktiga eller för förenklade. Betrakta dem som utgångspunkter, inte som ersättningar för läsningen, och kontrollera mot källan.
• Sammanfatta texter. AI kan sammanfatta dokument som du laddar upp. Tänk noga igenom om detta är lämpligt för din uppgift: om kursen förväntar sig att du ska läsa och ta till dig texterna själv kan att sammanfatta dem med hjälp av AI undergräva ditt lärande och bryta mot kursreglerna.
• Anteckningar och transkribering. AI kan transkribera och sammanfatta ljud. Spela inte in eller ladda upp föreläsningar, seminarier eller handledningsmöten utan uttryckligt medgivande från föreläsaren och alla deltagare. Detta är både ett lagkrav och en fråga om akademisk kultur vid SLU.
• Översättning. AI kan snabbt översätta text till de flesta språk. Översättningar måste alltid granskas av en kompetent läsare innan de publiceras, lämnas in eller sprids.
• Förslag på analysmetoder. AI kan till exempel föreslå statistiska tillvägagångssätt. AI-tjänster kan också föreslå metoder som är olämpliga för dina data, ditt ämnesområde eller dina antaganden. Kontrollera alltid med kursmaterialet, din lärare eller en statistiker innan du förlitar dig på ett förslag. För all kod som genereras av AI ska du granska resultaten och kontrollera att den fungerar som förväntat. Rådgör med Centrum för statistik om hur du använder AI på ett effektivt och etiskt sätt när du arbetar med analys.

Risker och skäl att vara försiktig med AI-användning

Noggrannhet. AI-genererat innehåll kan innehålla sakfel, hallucinationer (resultat som låter trovärdiga men är helt felaktiga eller inte baserade på verkliga källor), påhittade eller vilseledande referenser, förvrängningar och partiskhet. AI-tjänster kan också återge upphovsrättsskyddat material eller återspegla felaktigheter som finns i dess träningsdata. På grund av detta bör AI-resultat inte behandlas som en tillförlitlig källa. Verifiera alltid viktig information med hjälp av tillförlitliga och oberoende källor innan du förlitar dig på den för akademiska, professionella eller beslutsfattande ändamål. Bedöm AI-tjänsternas utsagor kritiskt och använd dem för att hjälpa dig att förstå idéer, inte för att generera idéer som du sedan utger för att vara dina egna.

Datasäkerhet. Var försiktig med vad du matar in i ett AI-verktyg. Undvik att ladda upp:

• Personuppgifter om dig själv eller andra
• Kursares arbeten, utkast till kamratgranskning eller gruppmaterial utan samtycke
• Upphovsrättsskyddat kursmaterial, artiklar eller texter bakom betalväggar
• Opublicerade forskningsdata, examensarbetsmaterial eller något som omfattas av etiska godkännanden, eller sekretessavtal

Konto och kostnad. Många AI-tjänster kräver ett privat konto, och flera kostar pengar. SLU kräver inte att du betalar för AI-verktyg för att slutföra dina studier. Var dock medveten om att gratisverktyg ofta är mindre tillförlitliga eller har andra förbehåll som du bör ta hänsyn till när du använder dem.

Tjänstens säkerhets- och integritetspraxis. Var uppmärksam på säkerhets- och integritetspraxis för alla tjänster du använder och välj helst verktyg som SLU har granskat eller rekommenderat där sådana finns tillgängliga. Kontrollera till exempel om verktyget tydligt förklarar hur dina data lagras och används, och om det anges om dina inmatningar används för att träna AI-modeller. Välj alternativ i inställningarna som minimerar risken för att inmatningar används för framtida träning där det är möjligt. Undvik verktyg som inte har en integritetspolicy eller som har otydliga rutiner för datahantering. Var också försiktig med webbläsartillägg eller gratis AI-verktyg som kräver omfattande tillgång till dina data, och bevilja endast behörigheter som är tydligt nödvändiga för verktygets funktion.

Om du är osäker

Fråga din lärare, den som är kursansvarig eller din examinator. Det är alltid bättre att fråga innan du lämnar in arbetet än att i efterhand upptäcka att din användning av AI inte var tillåten. Denna sida ger en allmän vägledning. Den ersätter inte kursspecifika regler.