Policy för ledarskap

Ledaridén har vuxit fram som ett resultat av gruppintervjuer i samband med en behovsinventering som syftade till att kartlägga ledares kompetensbehov. Innehållsmässigt har med andra ord ledaridén sitt ursprung i SLU:s ledares egen bild av vad som bör känneteckna en ledare vid SLU. Vid SLU finns också en policy för medarbetarskap (medarbetaridén).

Ledare vid SLU

• är uppmärksamma på behov och skeenden i omvärlden samt har en förmåga att sätta verksamheten i ett större sammanhang.
  
  
• strävar efter samordning och kontaktskapande för framgångsrik verksamhet och måluppfyllelse.
  
  
• formulerar gemensamma mål med utgångspunkt i universitetets huvuduppgifter, ser till helheten och håller den strategiska riktningen levande.
  
  
• balanserar ledarskapsuppdraget med den akademiska friheten och etablerar interna spelregler samt arbetsrutiner och klargör roller och ansvar i samråd med medarbetarna.
  
  
• skapar en struktur för kreativitet och effektivitet.
  
  
• främjar en arbetsmiljö som präglas av öppenhet, mångfald, utmaningar och lekfullhet.
  
  
• synliggör positiva exempel och glädjeämnen i den dagliga verksamheten.
  
  
• hittar glädje och engagemang i ledarskapet och strävar efter hållbarhet och balans i livet.
  
  
• hittar vårt eget personliga sätt att leda och är trygga i vår ledarroll.