Skriva kursplaner på engelska
Kursplaner ska fastställas på svenska men alltid finnas i engelsk översättning. Mallen för kursplaner innehåller viss standardiserad text. På denna sida finns översättningar av andra användbara termer och fraser samt språktips för dig som skriver kursplaner på engelska.
Behörighetskrav
Fördjupning G1N - Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav
-
Generellt formulerade krav – rekommenderas
|
Svenska |
Engelska |
|
Biologi 2 Kemi 2 Fysik 2 Matematik 4 alternativt Biologi B Kemi B Fysik B Matematik D |
Biology 2 Chemistry 2 Physics 2 Mathematics 4 or Biology B Chemistry B Physics B Mathematics D |
|
Naturkunskap 2 Samhällskunskap 1b eller 1a1 alternativt Naturkunskap B Samhällskunskap A |
Science studies 2 Social studies 1b or 1a1 or Science studies B Social studies A |
|
Grundläggande behörighet för högskolestudier |
General entry requirements for courses or study programmes that begin in the first cycle and that are intended for new entrants to higher education |
-
Specifikt formulerade krav – endast vid särskilda behov (motiveras till PN)
|
Svenska |
Engelska |
|
Skoglig grundutbildning 6 månaders yrkeserfarenhet inom skogssektorn |
Basic forestry education 6 months of professional or vocational experience within the forest sector |
Fördjupning G1F - Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå (inom huvudområdet) som förkunskapskrav
-
Generellt formulerade krav – rekommenderas
|
Svenska |
Engelska |
|
45 hp biologi |
45 credits biology |
|
30 hp lantbruksvetenskap eller 30 hp markvetenskap |
30 credits agricultural science or 30 credits soil science |
-
Specifikt formulerade krav – endast vid särskilda behov (motiveras till PN)
|
Svenska |
Engelska |
|
30 hp biologi 7,5 hp växtfysiologi |
30 credits biology 7,5 credits plant physiology |
|
5 hp anatomi 5 hp genetik |
5 credits anatomy 5 credits genetics |
Fördjupning G2F - Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå (inom huvudområdet) som förkunskapskrav
-
Generellt formulerade krav – rekommenderas
|
Svenska |
Engelska |
|
60 hp skogsvetenskap |
60 credits forest science |
|
120 hp 60 hp livsmedelsvetenskap Engelska 6 Undantag medges från kravet på grundläggande behörighet i svenska |
120 credits 60 credits food science English 6 Exemption granted from the general entry requirement of Swedish |
-
Specifikt formulerade krav – endast vid särskilda behov (motiveras till PN)
|
Svenska |
Engelska |
|
75 hp företagsekonomi 7,5 hp marknadsföring 5 hp statistik |
75 credits business administration 7,5 credits marketing 5 credits statistics |
|
15 hp biokemi 10 hp bioteknologi eller 10 hp genteknik eller 10 hp molekylärbiologi |
15 credits biochemistry 10 credits biotechnology or 10 credits genetic engineering or 10 credits molecular biology |
Fördjupning A1N - Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, vid SLU gäller minst 120 hp på grundnivå
-
Generellt formulerade krav – rekommenderas
|
Svenska |
Engelska |
|
180 hp 60 hp landskapsarkitektur Engelska 6 |
180 credits 60 credits landscape architecture English 6 |
|
120 hp Svenska motsvarande kravet för grundläggande behörighet till svensk högskoleutbildning på grundnivå |
120 credits Swedish equivalent to the general entry requirements for courses or study programmes that begin in the first cycle and that are intended for new entrants to higher education |
-
Specifikt formulerade krav – endast vid särskilda behov (motiveras till PN)
|
Svenska |
Engelska |
|
180 hp 45 hp biologi 5 hp botanik |
180 credits 45 credits biology 5 credits botany |
|
Engelska 6 |
English 6 |
|
150 hp veterinärmedicin 5 hp patologi Svenska motsvarande kravet för grundläggande behörighet till svensk högskoleutbildning på grundnivå |
150 credits veterinary medicine 5 credits pathology Swedish equivalent to the general entry requirements for courses or study programmes that begin in the first cycle and that are intended for new entrants to higher education |
Fördjupning A1F - Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå (inom huvudområdet) som förkunskapskrav
-
Generellt formulerade krav – rekommenderas
|
Svenska |
Engelska |
|
30 hp trädgårdsvetenskap på avancerad nivå eller 30 hp biologi på avancerad nivå Engelska 6 |
30 credits horticultural science at second-cycle level or 30 credits biology at second-cycle level English 6 |
-
Specifikt formulerade krav – endast vid särskilda behov (motiveras till PN)
|
Svenska |
Engelska |
|
30 hp företagsekonomi på avancerad nivå 5 hp matematik Svenska motsvarande kravet för grundläggande behörighet till svensk högskoleutbildning på grundnivå |
5 credits mathematics Swedish equivalent to the general entry requirements for courses or study programmes that begin in the first cycle and that are intended for new entrants to higher education |
Undervisningsformer
|
Svenska |
Engelska |
|
föreläsningar |
lectures |
|
litteraturstudier |
literature studies |
|
övningar |
exercises |
|
övningsuppgifter |
written exercises |
|
(inlämnings)uppgifter |
(written) assignments |
|
laborationer |
laboratory sessions |
|
projektarbete |
project work |
|
seminarier |
seminars |
|
studiebesök |
study visits |
|
studieresor |
study trips |
|
fältövningar |
field exercises |
|
exkursioner |
excursions |
|
färdighetstränande moment |
proficiency training |
|
redovisningar |
presentations |
Generella kompetenser
|
Swedish |
English |
|
informationskompetens |
information competence |
|
kritiskt tänkande |
critical thinking |
|
problemlösning |
problem solving |
|
vetenskapliga metoder |
scientific methods |
|
digital kompetens |
digital competence |
|
teknikanvändning |
use of technology |
|
muntlig kommunikation |
oral communication |
|
skriftlig kommunikation |
written communication |
|
samarbete |
teamwork |
|
självständighet |
ability to work autonomously |
|
tidsplanering/hantera tidsramar |
plan and manage time |
|
kreativitet |
creativity |
Examinationsformer och fordringar för godkänd kurs
|
Svenska |
Engelska |
|
godkänd skriftlig tentamen |
passed written examination |
|
godkänd muntlig tentamen |
passed oral examination |
|
godkänt praktiskt prov |
passed practical test |
|
godkänd skriftlig hemtentamen |
passed written take-home examination |
|
godkända övningsuppgifter |
approved written exercises |
|
godkänd skriftlig redovisning (av projektarbete) |
approved written presentation (of project work) |
|
godkänd muntlig redovisning |
approved oral presentation |
|
godkänt deltagande i obligatoriska moment |
approved participation in compulsory components |
Övergångsbestämmelser
|
Swedish |
English |
|
Examinationer: Minst tre omprov kommer att erbjudas under två år efter beslutet om upphävande av kursplanen. Obligatoriska moment: Minst en förnyad möjlighet att uppfylla obligatoriekrav kommer att erbjudas inom två år efter beslutet om upphävande av kursplanen. |
Assessments: At least three resit sessions will be offered within two years of the decision to withdraw the course syllabus. Compulsory components: At least one opportunity to fulfil compulsory requirements will be offered within two years of the decision to withdraw the course syllabus. |
Skrivtips
Tempus
Se till att tempusanvändningen är konsekvent:
- Lärandemål: modalt hjälpverb + infinitiv: "... will be able to analyse"
- Kursinnehåll: presens, inte futurum: "The course covers...", "Teaching consists of..." (inte "will cover")
Studenten eller studenterna?
- Svenska kursplaner på engelska använder ofta singular:
"In this module, the student will acquire a solid understanding of ..." - Använd hellre plural:
"In this module, students will acquire a solid understanding of ..."
Shall/will/should/must
- Shall förekommer ibland i översatta kursplaner ("the student shall be able to ...").
Använd istället:
- will – när det som beskrivs är en självklar följd av godkänd kurs: "Students will be able to explain..."
- should – för att markera en förväntad nivå: "Students should be able to critically evaluate ..."
- must – bara för obligatoriska krav: "Students must attend all compulsory seminars."
Stavning
Stavningen måste vara konsekvent, och SLU använder brittisk stavning. Det betyder t.ex. programme, inte program, och organisation, inte organization.
Användbara verb
- Kunskap: know, define, name, identify, state, describe
- Förståelse: discuss, review, explain, interpret, summarise
- Tillämpning: show, illustrate, apply, use, practise, demonstrate
- Analys: examine, investigate, compare, contrast, distinguish, analyse
- Syntes: organise, propose, design, create, develop, modify
- Utvärdering: judge, evaluate, criticise, debate, assess, rate
Användbara ord och fraser
|
Svenska |
Engelska |
|
fördjupad förståelse |
deeper understanding |
|
grupparbeten |
group work |
|
gruppdiskussioner |
group discussions |
|
i detalj |
in detail |
|
kritiskt |
critically |
|
Kursen behandlar frågor om … |
The course addresses issues about … |
|
med bäring på |
relevant to / with relevance to |
|
med hänvisning till |
with reference to |
|
med inriktning mot |
with a focus on |
|
med stöd i |
supported by / based on |
|
metodiskt |
methodically |
|
självständigt |
independently |
|
systematiskt |
systematically |
|
uttömmande |
comprehensively / exhaustively |
|
övergripande |
overarching / general |
|
översiktligt |
broadly / in an overview |