Pedagogiskt seminarium: Progressionsplaner visar vägen mot målen

Universitetslärare upplever Högskoleförordningens examensmål som abstrakta och svåra att bryta ned i ämneskurserna. För att underlätta för lärarna har Naturvetenskapliga fakulteten i Lund utvecklat progressionsplaner, som konkretiserar examensmålen i etappmål med gradvis ökade krav. Susanne berättar om utvecklingsarbetet och diskuterar hur planerna kan användas som stöd för lärande och undervisning. 

Susanne Pelger, Universitetslektor, docent vid Lund Universitet. 

Seminariet hålls på svenska

Anmäl dig här!