Contact
Karl Lövrie, Senior Lecturer at the Department of Landscape Architecture, Planning and Management
karl.lovrie@slu.se, 040-41 54 39
Best Practice-projects
Last changed: 23 January 2024
The LTV faculty allocates Best Practice funds annually to provide teaching staff possibilities to develop the quality as well as the content and pedagogics in teaching at bachelor and master level.
SLU are to conduct education based on scholarship or artistic practice and on proven experience (The Swedish Higher Education Act, Chapter 1, 2§). The faculty’s Best Practice funds intends to contribute to ensure that our teaching reaches the learning objectives stated for vocational programmes, as well as for general programmes and single courses.
Teaching staff at the LTV faculty are hereby given an opportunity to competence development, by deepening their knowledge within a field, increase their knowledge about the industry – its conditions and student’s competence needs for a future professional life and/or to develop subject relevant pedagogics.
Decided Best practice-project 2023
Deputy Dean decided the following projects are funded in 2023:
- Marie-Claude Dubois, Torsten Hörndahl and Knut-Håkan Jeppsson for the project ”Advanced Excel sheet for steady-state heat balance calculation and dynamic energy simulations for animal stables” with 125.000 kr,
- Johannes Albertsson for the project ”Växtodlingsplanering med hjälp av Nya Dataväxt” with 125.000 kr,
- Jonatan Leo, Helena Persson, Frida Andreasson, Åsa Ode Sang, Cecilia Palmér, Henrik Sjöman, Björn Wiström, Kimmo Rumpunen and Karin Svensson for the project ”Campus Alnarp som Botanisk Trädgård - en förstudie kring vad det innebär, dess potential för undervisningen och behovet av en ny växtdatabas”, för delen som berör växtdatabasen, with 100.000 kr,
- Thomas Randrup for the project ”Landscape Governance Compendium” med 180.000 kr,
- Malin Eriksson for the project ”Estetisk hållbarhet som ramverk för att addera ett kritiskt förhållningssätt till estetik i landskapsarkitekturprogrammen” with 150.000 kr,
- Anders Kristoffersson, Sixten Lundqvist and Linn Osvalder for the project
- ”Digitalisering i bygg- och förvaltningsprocessen” , as ppt, with 200.000 kr, samt
- Ishi Buffam for the project ”Keeping up with Climate Change - Updating the Pedagogy for Teaching Climatology and Climate Science in the Landscape Architecture Program” with 120.000 kr.
When the projects have been reported, the reports are linked in the titles above, so that everyone can take part and be inspired by the knowledge.
Decided Best practice-projekt 2021-22
Deputy Dean decided in 2021, that the following projects are funded:
- Beatrix Alsanius and Anna Karin Rosberg for the project "Development of virtual central laborations in the MSc-course BI1368 Microbial Horticulture” with SEK 120 000,
- Teun Dekker for the project ”Anchoring Interdisciplinarity and Cohesiveness in an Expanding Course” with SEK 80 000,
- Paul Becher for the project "Competence Development in Practical Plant Protection” with SEK 71 000, and
(projects in Swedish only)
- Åsa Lankinen och Kristina Karlsson Green för projektet ”Pedagogik och forskningsanknytning i tvärvetenskap” med 100000 kr,
- Torsten Hörndahl och Daniel Nilsson för projektet ”Det nya högteknologiska jordbruket – Behov av fördjupade kunskaper och förnyade undervisningsformer” med 90000 kr,
- Jan-Eric Englund och Adam Flöhr för projektet ”Dags för en kvantitativ analys” med 80000 kr,
- Vera Vicenzotti, Ulla Myhr och Josefin Wangel för projektet ”Akademiskt skrivande i tvärvetenskapliga yrkesprogram – En guide till kandidatuppsatser i landskapsarkitektur” med 150000 kr,
- Mattias Larsson, Johan Stenberg, Paul Becher, Salla Marttila, Svante Resjö och Erland Liljeroth för projektet ”Förnyelse av digital lärobok Växtskyddets grunder” med 200000 kr, samt
- Fredrik Fernqvist och Sara Spendrup för projektet ”Utveckling av verklighetsbaserade fall/case kopplade till lärandemål” med 109000 kr.
When the projects have been reported, the reports are linked in the titles above, so that everyone can take part and be inspired by the knowledge!